| 1、平面创意： |
| 教育机构网站的定位是一个高品质、朝气蓬勃和充满活力的专业教育机构网站，所以网站的平面设计定位在色彩上突出色彩丰富和谐，内容信息量大而不显结构的拥挤，功能强大而不觉繁复。页面的设计除重视色彩风格的教育行业的特点和布局的平衡之外，还需要求页面的动态表现和视觉冲击力，以避免传统静态页面给网站浏览者造成的呆板、沉闷的视觉印象，在平面上以期达到： → 完整体现教育机构的品牌形象 → 体现教育机构特有的园区文化 → 体现专业教育机构的行业实力 → 体现并延伸教育机构的CIS规范或VI视觉识别性 |
| 2、功能规划： |
| a、机构、学校介绍： 教育机构在教育领域的悉心努力，吸引了大批忠实家长的信赖，对学校品牌和学校教育实力的介绍，对推动教育机构品牌在深圳教育领域的影响力，并借此提升教育机构的整体形象和综合竞争力有极大的帮助。 b、教育机构新闻发布： 定时或不定时地通过教育机构网站发布近期本园及本行业的新闻动态，以方便学生家长进行全面及时的了解。建设完成后的网站能够实现新闻发布的集中信息管理更新。 c、动态综合信息管理平台： 教育机构官方网站将担负着园区教学、交流、幼儿健康等等方面的信息更新管理和发布任务，功能强大的综合信息管理系统将是实现学校与家长间畅通的信息交流。 d、最新服务信息发布： 实时最新产品信息发布功能，能够让浏览教育机构提供网站的家长无论在什么时间登录网站，都能够了解到最新的教学相关信息。这对提升网站浏览量，提高网站的影响力，吸引家长再回到教育机构提供具有现实的意义。 e、BBS－开放式信息流动平台： 教育机构网站的使用者有三种人群：网站一般浏览者；教育机构家长；教育机构网站管理人员。高效安全的内部信息沟通互动平台可以方便有效地实现网站、老师、多方家长间的开放式信息流的流动。 f、家长热线： 学校或学校在为孩子提供优质教育的同时，也为家长提供实时的、在线的支持服务，以提升家校间紧密的合作教育效果，为学校教学水平的长期、稳定、有序发展提供有力的保障。 g、课件下载支持： 为了给教育机构家长提供更加全面的教育资源的支持，学校可以将一些常用的教育资料、培训教程、教育壁纸等资料上载到网络中去，提供给本学校家长进行授权下的下载。 h、VR展示－园区设施展示： VR虚拟展示教育是一种新兴的网络展示技术，它可以对学校进行全角度的立体场景现场展示效果，为教育机构网站的浏览者以身临其境的视觉冲击效果，是一种展示学校实力和学校形象的有力工具。 i、家长会员分级管理系统： 由于教育机构网站的使用者包括网站系统管理员、各分园分校管理员、各班级管理员、家长、网站一般浏览者等多种角色，不同角色在浏览网站内容时需要对其看到的内容进行分别授权，同时，不同角色在网站平台上发布信息也将受到不同程度的授权权限条件和审核的过程控制。 j、二级子网站智能生成系统： 国内独创的二级子网站智能生成技术，可以很大程度方便后期应用中，如果有新的分园或是分校成立，管理员可自助对子网站进行添加，无需再进行新的整个网站开发制作工作，系统可自动生成标准的二级网站，分园或分校的网站管理人员可以自主对二级子网站的内容进行管理和维护，充分降低机构总部的网站维护工作量，全面支持机构对品牌战略发展方面的要求。 k、移动短信教务管理应用平台：（可选） 可设定栏目回复或内容改变后自动提醒功能，校内员工、家长通知手机群发功能，家长手机查询。 |
| 3、系统总体设计原则： |
| 为了实现网站服务功能的最大化，给家长提供方便、实用的信息服务，建立起教育机构在专业教育行业中的良好形象，实现对大流量信息流的有效管理并提供优质快捷的服务是教育机构网站成功的重要因素和保证。因此 网站的设计开发中充分考虑到以下原则： ＊操作使用的方便性； ＊运营的可靠性； ＊系统功能的可扩展性； ＊信息流动的安全性； ＊数据标准开放性。 |
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